jueves, 15 de mayo de 2014

COMPARATIVA ENTRE FINLANDIA Y ESPAÑA EN CUANTO AL PROFESORADO

Me ha parecido interesante realizar una comparación entre un sistema educativo que se encuentra entre los mejores del mundo y el sistema educativo de nuestro país. Me voy a centrar en un aspecto concreto: el profesorado.
Finlandia es un país del noroeste de Europa que forma parte de la Unión Europea. Su capital es Helsinki. España se sitúa por detrás del sistema educativo finlandés.
Podemos ver muchas diferencias entre ambos países que hace que estos países sean completamente diferentes en cuanto al sistema educativo se refiere.
El aspecto que más me ha llamado la atención en cuanto a la diferencia del sistema educativo de estos países ha sido: el profesorado.
En Finlandia la clave de la enseñanza es el profesor. Se puede apreciar la buena formación de dichos profesores, de ahí que los alumnos deban obtener unos excelentes resultados, es decir, en Finlandia se requiere una calificación de más de un 9 sobre 10 y se valora su participación en actividades sociales y de voluntariado. De este modo, en Finlandia los profesores son considerados como los profesionales más destacados en la sociedad. A diferencia de España en la cual, la imagen del profesor está poco valorada.
Muchos alumnos eligen esta carrera no por vocación, sino por descarte como forma de adquirir unos estudios de  manera más sencilla porque a diferencia de Finlandia, el ingreso a esta carrera es con una nota inferior y más asequible de conseguir.
La metodología utilizada, no es la típica de memorizar como antiguamente, sino que desarrollan la creatividad, la curiosidad y la experimentación. Para los profesores no es una cuestión de transmitir información, sino que le dan más importancia al aprender a pensar, dicho de otra manera a innovar.  La tipología de clase en vez de ser una clase magistral como en nuestro país, se trata de un debate abierto donde los profesores fomentan mucho la participación. Los profesores trabajan mucho engrupo con sus alumnos, buscando retroalimentación y realizando clases participativas creando un ambiente relajado y tolerante. Además, el profesor esta forzado a renovar sus clases y métodos de enseñanza para captar la atención del alumno, actualizando y vinculando aquello que enseñan en el aula con sucesos reales y formas que motiven a los estudiantes. Por ello, en las clases se proyectan vídeos
 de Youtube, se preparan temas investigando en Wikipedia o Facebook, utilizan cómics y escuchan música. 
En conclusión, he decidido elegir este país para realizar esta comparación por las enormes diferencias que existen entre ambos países en cuanto al sistema educativo y sobre todo en un aspecto significativo, el profesorado, que aquí no lo dan mucha importancia a diferencia de allí que es el profesional con mayor importancia.







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